Noi, artisti

Gli alunni delle classi seconde hanno disegnato il proprio segno zodiacale e l’hanno colorato con i pennarelli. Per lo sfondo hanno applicato la tecnica dello zentangle, un processo di disegno astratto a mano libera, che richiede di ripetere semplici linee geometriche (segmenti

Gli alunni delle classi terze, dopo aver osservato le opere dell’artista Giuseppe Arcimboldi, noto per le “Teste Composte”, ritratti burleschi eseguiti combinando tra loro, in una sorta di trompe-l’œil, oggetti o elementi dello stesso genere (prodotti ortofrutticoli, pesci, uccelli, libri,

Tecnica di colorazione: pennarello a punti Gli alunni delle classi prime, dopo aver studiato la struttura dei fiori, le hanno disegnate creando una composizione.  Hanno scelto di colorarle a pennarello a punti imitando la tecnica dei pittori puntinisti George Seurat e

Gli alunni della classe 1B presentano i lavori creati durante il laboratorio artistico: sassi decorati con colori acrilici e collage, paesaggi texturizzati realizzati con molteplici tecniche pittoriche (tempera e sale, tempera spugnata, frottage, tempera e pellicola trasparente, stencil), barattoli e

Gli alunni delle classi terze  dopo aver studiato il volto, hanno realizzato delle caricature. La caricatura è un disegno  a carattere umoristico  che rappresenta una persona. Il disegno della caricatura, solitamente molto semplice ed essenziale, interpreta volutamente l’immagine della persona rappresentata, caricandone

Gli alunni delle classi prime, dopo aver studiato la struttura delle foglie, le hanno disegnate creando una composizione.  Hanno scelto di colorarle a pastello con tonalità di colore realistiche o fantastiche. Con il pennarello hanno creato lo sfondo, tracciando delle

Gli alunni delle classi terze  hanno studiato il volto, le proporzioni fra i vari elementi e hanno realizzato dei ritratti a partire da delle fotografie, sfumando le ombre a pastello. Tecnica di colorazione: pastello sfumato