IL NOSTRO SCIOPERO
LA 3B Saltini per la pace e la memoria
Il giorno 22 Settembre 2025 molte persone, in Europa, hanno deciso di fermare il loro lavoro per, insieme, ricordare quanto sia importante la Vita degli esseri
umani, in relazione a quello che sta accadendo in Palestina da, ormai, troppo tempo.
In quel giorno anche noi, alunni della 3B del plesso Saltini, con la nostra docente di Lettere Viviana Terruso, abbiamo fatto il nostro ‘sciopero’, intendendolo come un momento di sospensione delle attività didattiche specifiche e di riflessione concreta sulla situazione delle vite umane nella Striscia di Gaza.
Dopo alcune lezioni in cui la prof.ssa ci aveva spiegato i passaggi storici della questione israelo-palestinese, abbiamo deciso di creare un’installazione in memoria di tutti quel bambini e ragazzi che non potranno più vivere la scuola … e la loro vita.
Quel lunedì ci siamo recati in aula magna dove la prof.ssa ci ha consegnato una lista di vari (tra i tantissimi) nomi di quei bambini e ragazzi che sono stati uccisi. C’erano anche indicati gli anni, e in molti casi addirittura i mesi, che avevano nel momento delle loro morte. Ognuno di noi ha preso dei cartoncini colorati su cui ha riportato età e nomi, sia in italiano che in arabo, per rispettare la loro origine. Abbiamo poi attaccato dei cordini a ogni foglio. Alcuni di noi, intanto, avevano tirato dei fili di lana rossi tra le pareti dell’aula e aveva appeso le nostre magliette, che avevamo portato da casa per questo lavoro. Infine abbiamo attribuito un nome ad ogni maglietta.
Quello che volevamo creare era una nuova classe di bambine e bambini, ragazze e ragazzi, che non potranno più averne una ma che staranno con noi sempre, nella memoria e nel ricordo, e simbolicamente potranno continuare a essere vivi e imparare, diritto che tutti i bambini e giovani devono avere, in ogni angolo della Terra.
Abbiamo così anche potuto riflettere su quanto siamo fortunati a essere nati in una parte in pace del mondo e su quanto sia importante usare al meglio ogni nostro istante.